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· 如何把公开课上得简洁, 实用一些——杨敏洁 [2017-04-11 15:26]
· 《生长素的生理作用》教学设计——张俞 [2017-04-11 15:12]
· 中学性教育课程资源开发与利用的研究——孙静艳 [2017-04-11 15:11]
· 高中性教育校本课程开发的认识与思考——孙静艳 [2017-04-11 15:10]
· “假设——矛盾法”判断系谱图中遗传病的遗传方式——叶秋霞 [2017-04-10 16:23]
· 高中生物教学中如何开展健康教育——杨敏洁 [2017-04-10 16:22]
· 浅谈提高高中生物学习兴趣的方法——孙静艳 [2017-04-10 16:22]
· 探寻问题驱动下的生物学阅读策略——陆鹰 [2017-04-10 16:21]