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· 高中数学教材阅读教学策略浅探 [2017-09-25 17:05]
· 核心素养下的英语课外阅读教学实践与反思 [2017-09-25 17:02]
· 乘词汇之风,破阅读之浪,行写作之船 [2017-09-25 17:00]
· 班主任如何转变自己的教育方式 [2017-09-25 16:58]
· 让我们,谈一谈——一个年轻班主任对谈话的些许感悟 [2017-09-25 16:57]
· 班主任要善于发现学生的闪光点 [2017-09-25 16:55]
· 以诗词之“美” 显教学之“魅” [2017-09-25 16:38]
· 借我一双慧眼 [2017-09-25 12:10]
· 有效教学策略,照亮词汇天空 [2017-09-25 11:32]
· 课堂效益妙在“问”处 [2017-09-25 11:29]
· 打造魅力课堂 彰显课堂之美 [2017-09-25 11:25]
· “六大解放”下的有效阅读教学 [2017-09-25 11:22]
· 塑造政治课堂好身材 [2017-09-25 11:18]
· 塑造思想政治课主题式教学的“空间感” [2017-09-25 11:14]
· 学生的核心素养--自主发展之养成教育 [2017-09-25 11:09]
· 基于证据推理的元素化合物教学设计 [2017-09-25 11:01]
· 稚化思维促进教学共振——李萍 [2017-04-13 13:41]
· 思维导图,备课的帮手——孟宪玲 [2017-04-13 13:18]
· 2016年教师论文获奖情况 [2017-04-13 13:10]
· 2015年教师论文获奖情况 [2017-04-13 13:08]
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